顾君吉：音体课程整合有感

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　　5月6日，刘莉婷老师在音乐教室开展了一堂音乐和体育的课程整合公开课。课程整合课对教师、学生、教学本身都提出了更高的综合性要求，也突出了刘老师自身扎实的音乐功底和优秀的音乐素养，整堂课都在轻松愉悦的氛围中进行，学生在刘老师的带领下发言踊跃思想活跃，既学到了知识又体会了课堂的乐趣。刘老师在选材方面采用了《跳绳》和《拍皮球》这两首歌曲来结合体育，重点教学第二首。在刚开始部分就让同学们用跳绳的方式来体会歌曲节奏变化，音乐与运动相同都有快慢之分。

　　在课基本部分，刘老师巧妙的运用敲鼓的方式，在传球中来教授学生本节课的重点，学习音乐中的2/4拍和3/4拍。学生在传球的同时注意力高度集中，只有听到鼓声才能传球，因鼓声有快慢强弱变化，在游戏中训练音乐节奏的同时也训练了反应。在学唱部分，刘老师还结合了体育中的拋接球和拍球技术，给同学们展示了《拍皮球》。学生们在刘老师的带领下，不仅体会了歌曲的轻松欢快，也感受了体育的运动健体。

　　课堂整合应该是一加一大于二的教学效果，刘老师不仅给学生们上了一堂生动的课，也给我们在座的老师上了一堂启发的课。

　　作者：顾君吉 单位：平湖市乍浦天妃小学

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