陈冬初: 参加“千课万人”活动有感

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　　2015 年11月18日至11月21日，在学校领导的安排下，我有幸参加了在浙江杭州举行的“千课万人全国小学体育教师新常态课堂教学高端研修” 活动。三天的培训课程安排满满的，对我们来说是一次最佳的学习和交流的机会。讲座、视频、评课穿*行，让我们每个在场的学习人员收获满满，使我们站的更高、看得更远、目标更大。

　　参加了本次活动，在各位专家教授、长期工作在一线的体育工作者的精彩演讲以及体育教师精彩视频课堂，收获多多，感受多多。在学习和接受新思想新理念的同时，也对教师讲授的内容以及我们学校体育工作中的一些具体问题和话题进行了反思。

　　一、体育教师权益和教师专业能力问题提到体育教师配备、工作量、绩效工资、职业倦怠等等，反应了全国体育教师基本现状。这是一个老调重弹的问题，也是实际工作中比较突出而一直没有解决好的问题。我个人认为国家现在把教育提到了很高的地位，对教师是十分重视的，特别是对小学、中学、大学的体育教师尤为重视。教师各方面的待遇都得到前所未有的提高。其次，众多的体育教师是埋怨过多，反思偏少。根源是国家对教师的考核措施过于宽松，不够具体，许多体育教师在日常工作中自律不够、主动不够、坚持不够，奉献精神不够。。

　　二、教师生涯发展

　　(一)发展起点：视界应该更高一点，认真学习法律、法规，深入学生的心中，;知识深一点：每天学习，每天进步。

　　(二)发展支点：会做、会讲、会教--三会;管理、荣誉、文化--三件事。

　　(三)关键点：情绪控制能力;沟通能力。

　　(四)教师的自我规划：制定自己健康成长的长期规划。

　　通过本次观摩活动我觉得在体育教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动，能让孩子们在玩中学、玩中练，促进身心和谐发展来达到体育锻炼目的，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生对体育学习变得亲切、自由和欢快，并同时对体育教学效果起到事半功倍的作用。在日常的体育教学中要注意以下几点：

　　一、创设情景，激*感。

　　二、让音乐走进课堂，促进体育教学氛围。

　　三、体育游戏化，增加体育教学兴趣感。

　　四、师生共同参与活动，提高体育教学积极性。

　　五、不断提高自身的业务水平，加强体育教学巩固性。

　　六、以前复杂的体育教学教法、学法，现在通过多种手段如教师的精准示范，体育器械的运用，体育教师的生动、形象的语言达到简单化，学生很快掌握。

　　随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老” ，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。(武汉市江岸区三眼桥小学 陈冬初)

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